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陈兰
《文渊(小学版)》 2019年10期
重庆市綦江南州中学校 重庆 401420
高中数学作为我国高中教育阶段的重难点学科,在新课程改革背景下实现高效课堂教学的构建,既是高中数学学科的改革机遇,也是高中数学教师所要面临的重要挑战.这就要求高中数学教师要秉承着新课标所倡导的素质教育理念,以充分发挥学生的学习主体性为主,进而构建多样性的高效课堂教学活动,以此来实现高效数学课堂教学的优化与创新,从而全面提升学生的数学核心素养.
高中数学;高效课堂;构建策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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