首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > "互联网+"背景下中职数学教学模式探讨

  • "互联网+"背景下中职数学教学模式探讨

    作 者:

    王大斌

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    阜南技工学校 安徽 阜阳 236300

    摘 要:

    在中职教学中,数学作为一门基础性很强的学科,是学生学习其他专业理论性知识过程中不可或缺的知识内容.数学能够为其他学科的学习提供基本的知识与帮助,其重要性可以说是显而易见的.而与"互联网+"相结合,会增加数学学科的趣味性,利用引人入胜的数学情境来教学,能够激活学生的思维,引发学生的联想和想象,提高学生学习数学的积极性和主动性.所以,如何在"互联网+"背景下转变数学教学模式,处理好数学教学与专业课程教学之间的关系,做好数学与专业课之间的衔接,应该成为当前中职数学教育教学模式变革的主要工作.

    关键词:

    "互联网+";中职数学;教学模式

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