优化初三数学复习课教学的实践与思考

马俊祥

《文渊(小学版)》 2019年10期

宁夏中卫市中宁县第五中学 宁夏 中卫 755100

从学生角度出发,初三数学复习教学是影响学生中考数学成绩的关键因素,因此需要进一步优化初三数学复习教学的实践效果.因为数学本身具有较强的逻辑性,所以学生在面对零散的数学知识时会觉得毫无头绪,复习时会有很大的压力.因此在初中数学复习教学过程中需要师生共同努力来完成整个复习过程.

初三数学;数学复习教学;教学实践