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郑俊杰
《文渊(小学版)》 2019年10期
河北省衡水市枣强县大营镇明德小学 河北 衡水 053100
在小学语文教学中,经典古诗文诵读,是培养学生语感和审美能力的有效途径.因此,小学语文教师应当采取多元化的方式强化古诗文诵读,让学生充分感知古诗文的韵律美、音乐美和意境美,培养学生审美能力,发展学生语文核心素养.
小学语文;经典诵读;实施策略;探讨

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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