首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > 浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养

  • 浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养

    作 者:

    张丽 有祥康

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    吉林省长春市九台区工农小学 吉林 长春 130500

    摘 要:

    现代化教育强化了素质教育的理念,人才的培养模式以及培养体系都在不断发生变化和完善,数学课程是高中教育中一门锻炼学生综合能力的学科之一,在教学过程中,应该更加注重学生综合素质的培养,尤其是强调学生创新能力.高中数学教学中进行创新思维培养,不只是培养学生的创新意识,更多的是鼓励学生转换思维,将其运用到日常生活或者其他学科中,最终达到培养学科核心素养的目的 .本文从学生创新思维能力培养的紧迫性出发,结合实际数学教学情况,提出了一些教学优化措施以及培养创新思维能力的方式和途径.

    关键词:

    高中数学;创新思维;培养策略

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