浅谈核心素养培养理念下的初中英语阅读策略

滕永莲

《文渊(小学版)》 2019年10期

吉林省德惠市第六小学 吉林 德惠 130300

英语是一门语言学科,学好英语需要学生具备良好的语言理解能力、思维品质、文化品质,这是英语核心素养的基本要求,而阅读这一过程旨在提高学生的语言理解能力,通过阅读文本,感受中西方文化差异,从而提高学生的文化品质,思考文章内容,领悟文章传递的思想情感和道理,提高学生的思维品质.本文对基于核心素养的英语阅读教学策略进行探究,以为广大同仁提供参考.

初中英语;阅读教学;核心素养培养;教学策略