浅谈如何实施分层教育来提高小学美术教学质量

李中平

《文渊(小学版)》 2019年10期

吉林省长春市九台区工农小学 吉林 长春 130500

小学美术是一门相对基础的学科,与专业美术不是一类.小学美术既要培养学生欣赏能力,也要培养学生的创造能力.然而,人生而不同,每个人都是独一无二的,不一样的烟火.因此,不同学生之间的差异性必然存在,而他们对艺术,对美的感知力也自然有所不同.分层教育是解决这一问题的极好的方法,通过分层教育,小学生可以依照自身学习能力来调整学习节奏,从而更好的完成学习任务,而不用担心与大部队脱节.

分层教育;小学美术;提高教学质量