浅谈小学高年级数学解决问题的生本课堂建构研究

杨梦

《文渊(小学版)》 2019年09期

河源市源城区公园东小学 广东 河源 517000

随着教育体制改革的不断深入,小学阶段的教育教学工作有了更高标准和要求.为适应新时期小学教育教学工作的需要,在小学高年级数学教学中,教师应树立以学生为本的思想观念,立足于学生视角审视问题,调整教学手段,提高教学质量.

小学高年级;数学;解决问题;生本课堂