小学语文教学中"随文练笔"的研究与实践

王晓丽

《文渊(小学版)》 2019年09期

贵州省纳雍县骔岭镇中心小学 贵州 纳雍 553300

结合小学生的特性,将"随文练笔"加入小学语文的教学中对于提高小学生的写作能力有着重要所用.虽然"随文练笔"的自由发挥空间较大,但是如果要达到一定的目的,还是需要老师加以引导,例如在学习一篇修辞手法运用较好的文章时可以要求学生尝试使用修饰手法,而对于结构清晰的文章,则应该学习其中的逻辑,将这些都运用在"随文练笔"中能有效提高他们的写作能力.

小学语文;随文练笔;重要性;实践