精心打造数学活动启迪数学思维

唐成富

《文渊(小学版)》 2019年09期

四川省遂宁高新区鹭栖湖学校 四川 遂宁 629000

在数学学习的过程当中,教师不应该仅仅关注学生学习到的数学知识和数学公式,还应该注重学生是否学会了数学的思维方法,这些数学的思维方法,会为以后学生接触更高程度的数学打下坚实的基础,帮助学生取得更好的数学成绩.

数学活动;思维方法;现状