首页 > 文渊(小学版) > 2019年第09期 > 小学语文教学中群文阅读教学应用刍议

  • 小学语文教学中群文阅读教学应用刍议

    作 者:

    泽仁足

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年09期

    单 位:

    四川阿坝州若尔盖县教育局 四川 阿坝州若尔盖 624599

    摘 要:

    群文阅读是新课程改革发展理念下的一种新型的阅读教学思维模式,这一模式强调和倡导要让学生进行多种类型文章的阅读、将具有同一体裁、同一主题或同一作者的文章放到一起进行综合性教学实施,小学语文教学中群文阅读教学的应用和实施,能够强化学生阅读数量的增加和阅读速度的提高,而且能够助力小学生阅读能力的发展和核心素养的提升.

    关键词:

    小学语文;群文阅读;教学应用

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