首页 > 文渊(小学版) > 2019年第09期 > 初中英语以语音教学提高词汇学习有效性的教学解析

  • 初中英语以语音教学提高词汇学习有效性的教学解析

    作 者:

    王珏

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年09期

    单 位:

    贵州省毕节市七星关区撒拉溪二中 贵州 毕节 551700

    摘 要:

    在初中英语学习中,学生学习的词组、语法、句型及篇章内容都是以递进关系按一定规律组成的.其中,词汇是最重要的组成要素.它是形成语言的前提条件,是连接语音和语法的桥梁.可见对于初中英语教学,教师必须注重对词汇教学的把握,将词汇作为首要教学目标.

    关键词:

    初中英语;语音教学;词汇

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