首页 > 文渊(小学版) > 2019年第09期 > 巧妙利用微课优化小学数学课堂教学模式

  • 巧妙利用微课优化小学数学课堂教学模式

    作 者:

    文雯

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年09期

    单 位:

    江西省丰城市小港小学 江西 丰城 331100

    摘 要:

    随着时代的发展,微课的教学已经越来越普遍,很多教师都掌握了微课的教学技术,并且将微课技术运用到了小学数学的教学中,微课的教学不仅可以激发学生的学习积极性,同时还可以提高教学的效率,培养学生的综合素质,这样的一种教学方式能够使学习变得更加有趣和生动,帮助教师掌握多元化的教学方式,因此本文主要对微课的运用如何优化小学数学课堂教学进行思考和探索,希望可以提出有效的对策,促进学生的全面发展.

    关键词:

    小学数学;微课;对策

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