首页 > 文渊(小学版) > 2019年第09期 > 探究小学数学阅读能力的培养

  • 探究小学数学阅读能力的培养

    作 者:

    刘禹友

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年09期

    单 位:

    贵州省织金县自强苗族乡坡头小学 贵州 织金 552105

    摘 要:

    阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径.作为小学数学教学工作者,应该有预见性的认识到数学阅读能力的培养的重要性,以及对学生今后数学学习的深远影响,并应有意识的在数学教学活动中改善传统的教学方式,培养学生数学阅读能力,激发学生学习数学的热情.实践证明,有效的培养小学生数学阅读能力,对小学生的数学学习会产生非常积极的影响.

    关键词:

    小学数学;阅读能力;培养

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