小学语文教学中营造课堂氛围浅析

穆青青

《文渊(小学版)》 2019年08期

贵州省遵义市新蒲新区第十三小学 贵州 遵义 563000

语文学科本身就具有较强的人文特征,教学中,教师不能违背语文的学科特性.教师要营造宽松愉悦、平等和谐的课堂氛围来体现语文的人文性特征.人与人之间本来就是平等的,师生之间更应该相互尊重、相互信任、互相帮助、互相促进,以形成团结一致、共同发展的良好势态.只有这样,学生才能对学习产生浓厚的兴趣,才能较大限度地发挥自身的主观能动性,才能以较佳的状态投入到语文学习中去.

语文学科;运用信息技术;营造课堂氛围