首页 > 文渊(小学版) > 2019年第08期 > 浅谈初中物理演示实验的教学策略

  • 浅谈初中物理演示实验的教学策略

    作 者:

    刘士民

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年08期

    单 位:

    丰宁县黄旗中学 河北 承德 068350

    摘 要:

    课堂演示实验是初中物理实验教学的重要组成部分,演示实验是物理教学的重要手段,是课堂教学的有机组成部分.也是初中物理整个教学内容的中心环节.它不仅是建立物理概念、揭示物理规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,同时还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的思维品质.其主要任务是使学生在获得生动的感性认识的基础上,更好地理解和掌握物理概念和规律,同时培养学生的观察能力、分析综合能力及逻辑思维能力.

    关键词:

    物理教学;实验教学;演示实验;观察能力;多媒体

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