小学体育教学过程中德育教育策略

郑黎明

《文渊(小学版)》 2019年08期

广东省茂名市第二小学 广东 茂名 525011

小学的体育教育过程中,需要融合一部分道德教育的内容.而这种融合是一项非常具有挑战性的工作,其难度超过了以往的基础体育教学理论与领域的范畴.但这种融合教育对学生的德智体美劳全面发展与综合素质的养成有着极其重要的意义.所以,各年级教师应主动开展小学体育教学过程中融合的实践课程,通过鼓励体育教学等多种方式实现体育教育课程改革.本文旨在通过探讨分析小学体育教学过程中德育教育的策略,为小学体育教师提供一些浅见.

德育教育;小学体育教学;教学策略