小组合作教学模式在小学语文教学中的应用

李冰

《文渊(小学版)》 2019年08期

江西省赣州市蟠龙中心小学 江西 赣州 341000

小学阶段语文教学是学生听、说、读、写能力培养的关键途径,对于学生日后的学习与成长发挥着十分重要的推动作用.近年来,随着新课改的发展,各种创新教学模式逐渐涌现出来,并取代了传统的教学模式,推动了小学语文教学效率的有效提升.其中,小组合作学习方法的应用优势也不断凸显出来.以下,本文就从几个方面出发对小组合作学习模式在小学语文教学中的应用策略进行了探讨.

小组合作学习;小学语文教学;应用策略