"整合阅读教学"在小学语文高段的应用措施分析

毛婷

《文渊(小学版)》 2019年08期

湖南省娄底市第一小学 湖南 娄底 417000

当前阶段,国家正处于改革发展的过程中,随着科学技术水平的不断提高,国家也更需要一些综合型人才.基于这种发展趋势,我国的教育工作也进行了适当的改革,一些学校开设了辅修课程,希望以此来提高学生的个人能力.与此同时,老师在授课过程中也需要引导同学们学习各项基础知识,并帮助学生拓展思维、整合能力.

整合阅读;小学语文高段;应用方法