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丁倍瑶
《文渊(小学版)》 2019年07期
江西省宜春市丰城市杜市中心小学 江西 丰城 331117
写作能力是学生语言组织能力的具体体现,对学生成长有着极其重要的影响,同时也是影响学生能否学好语文的关键.长期以来,小学语文教师都对作文教学高度重视,十分关注学生写作能力的提升.而要想有效发挥语文教学对学生写作水平的提升作用,则必须采取合理措施进行高效教学.基于此,本文主要对小学语文写作能力提升对策进行了有效的分析.
小学语文;写作能力;提升对策

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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