探究初中数学教学中培养学生逻辑推理能力的策略

谢永红

《文渊(小学版)》 2019年07期

湖北省来凤县春晖学校 湖北 恩施 445700

数学作为初中教学阶段的主要科目,对于学生逻辑推理能力的培养具有重要的作用和意义,教师要在数学核心素养的背景和视角下,不断探索和创新数学课堂的有效教学策略,为学生更好地学习和掌握数学知识技能奠定坚实的基础,并以此促进学生逻辑推理能力的形成、巩固和提升.就培养学生逻辑推理能力的有效教学策略进行研究和讨论.

初中;数学教学;逻辑推理