体验式教学在初中体育教学中的运用

李世明

《文渊(小学版)》 2019年07期

宁波市海曙区储能学校 浙江 宁波 315153

在新一轮的课程教学改革中,"为体验而教,为体验而学"正逐渐成为现阶段教育发展的新趋势.在此背景下,体验式教学方法被越来越多的教育理论研究者与实践者所提倡和应用.体验式教学从体验入手,将学生的亲身经历与个人感受放在首要位置.在体验式教学运用于体育教学的过程中,可以激发学生的学习兴趣,使学生更加积极的参与到体育活动中来,保证学生获得亲身感受与认识.本文对初中体育教学中如何运用体验式教学进行了探讨.

初中体育教学;体验式教学;实践