新课标下小学语文的个性化作文教学模式探讨

陈明

《文渊(小学版)》 2019年06期

重庆市荣昌区清江镇梧桐完全小学 重庆 402460

作文教学是小学语文教学中最为重要的内容之一,对提高学生知识储备与运用能力,培养学生文字表达能力等具有重要意义.本文主要探讨小学语文传统作文教学模式的问题、小学语文个性化作文教学模式的意义、新课标下小学语文的个性化作文教学模式,个性化作文教学模式包括注重培养学生写作主动性、创设个性化写作环境、培养和提高学生写作能力等;教师应该结合小学语文课文与习作内容、学生认知能力和生活实践内容,合理运用这些方式创设更为高效的个性化作文教学模式.

新课标;小学语文;个性化作文教学模式;主动性;写作环境