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郝雪娜
《文渊(小学版)》 2019年06期
新绛县古交镇南苏村学校 山西 运城 043100
如今,在社会快速发展的推动作用下,市场对人才的需求标准开始提高,较高的综合素养成为当下优秀人才所应具备的基本要素.因此,在小学数学教学中,教师要在传授学生基础知识的同时,加强对学生的综合素质教育,全面提升学生的综合能力.但在实际的教学中,仍存在着诸多亟待解决的问题,限制了学生综合素质的提升.对此,作为小学数学教师的我们,应当根据学生的性格特点以及思维理解能力等因素,制定出针对性的教学计划和方案,提高数学教学的有效性,促使学生成为新时代的综合型人才.
小学数学;综合素质教育;结合策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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