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梁静
《文渊(小学版)》 2019年06期
四川省平武县南坝中学 四川 绵阳 622554
对于初中阶段的学生来说,英语的听、说、读、写是一个综合性较强的系统,同时也是英语核心素养的重点内容.作为初中英语教师,在开展初中英语教学活动的过程之中,要注意全面的培养学生的听、说、读、写能力,将读和写作为学习英语的基础,在此基础上再优化和提升学生的听、说能力.本文对如何在初中英语教学的过程中重点培养学生的语言应用能力进行了具体的分析和介绍.
初中英语;核心素养;语言运用能力;培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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