农村小学科学课教学生活化的研究

刘章爱 陈爱琴

《文渊(小学版)》 2019年06期

雄县昝岗镇孤庄头小学 河北 保定 071802

小学科学是一门与生活息息相关,以开展实验为主要教学方式的基础课程,就农村小学而言,为提升科学课教学效率,教师要在实验器材有限、自然教学资源充足的教学环境下,积极应用生活化教学模式.本文就农村小学科学课教学生活化策略予以详细阐述.

农村小学;科学;生活化;策略