探讨如何在初中美术课堂上培养学生的审美能力

刘丹

《文渊(小学版)》 2019年06期

湖北省武汉市东西湖区吴家山二中 湖北 武汉 430040

强化初中生美术教育是实现素质教育最主要的途径之一,而进行审美教育主要是为了促使学生成长为全面发展的人才,实现与社会和自然之间的协调统一.对此,本文就将重点对学生审美能力的培养策略进行分析,以供参考.

美术教学;初中美术;审美能力