浅谈小学语文阅读教学文本细读策略

徐勤芳

《文渊(小学版)》 2019年06期

新疆生产建设兵团第一师第四中学 新疆 阿克苏 843005

阅读教学极大地影响了小学语文的课堂教学,学生形成和发展其他方面的语文能力都需要建立在提升阅读能力的基础上,本文通过探讨在小学语文教学中对学生进行阅读教学的策略,希望对小学语文教师的教学有所帮助.

小学语文;文本细读;阅读教学