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何雅歆
《文渊(小学版)》 2019年06期
黑龙江省大兴安岭阿木尔林业局第二小学 黑龙江 大兴安岭 165302
将打击乐器引入小学音乐教室起着很大的作用.不仅提高了学生的兴趣,还适应了音乐教育的需要,使课堂教学多样化,带来了丰富的节奏和旋律.因此,我国小学音乐教师都要准备各种打击乐器的工具,带入教室,通过听、看、演奏、创新等方式,让学生对打击乐器有深刻的了解和应用,营造良好的音乐氛围,提高学生对音乐的爱情水平.
打击乐器;小学音乐;有效应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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