首页 > 文渊(小学版) > 2019年第04期 > 如何培养后进生的高中数学学习兴趣

  • 如何培养后进生的高中数学学习兴趣

    作 者:

    田进和

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年04期

    单 位:

    宁夏中卫市海原县回民中学 宁夏 中卫 755200

    摘 要:

    兴趣为学生的学习提供了内在动力,是学生学好知识的关键.兴趣是最好的老师,是一种积极的认识倾向,是人们发展新能力、探索新知识、获得主体性发展的基本条件,让学生保持兴趣是学习的重要前提.在课堂教学中我们发现,当学生对某种活动产生浓厚的兴趣后,他们便会积极主动地参与其中,从而促进学习效率和效果的提高.因此,教师在教学中应竭尽所能地为学生创设良好的学习环境,让学生对学习产生浓厚的兴趣,用兴趣调动学生学习的积极性,促使学生主动学习,从而实现课堂教学效果的最佳化.

    关键词:

    高中数学;后进生;学习兴趣

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