试析小学数学教学中学生独立思考能力的培养

贺军红

《文渊(小学版)》 2019年04期

陕西省延安市甘泉县第二小学 陕西 延安 716100

小学是每个主体接受正式教育的起点,在此阶段的同学们可能并没有形成独立的学习习惯以及思考能力,这就需要小学教师在教育的过程中有针对性得培养每个学生的综合能力.而伴随着社会的创新发展,我国的教育工作也需要做出相应的改革.新课标指出,老师必须要在授课过程中培养每个主体的学科素养,这样才能带动他们的长远发展.

小学数学;独立思考;个人能力;方法探究