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袁春华
《文渊(小学版)》 2019年04期
江西省南昌市经济开发区桑海小学 江西 南昌 330115
众多一线教师、教育学界学者不断摸索、探究新的教学模式,旨在不断提高小学数学教学水平.目前在小学数学教学过程中,"学展点练"教学模式比较常见,取得了不菲的教学成效.本文从当前小学教学现状入手,分析小学数学课堂教学过程中"学展点练"教学模式的应用策略,以此提高小学数学教学质量,帮助小学生成为学习的主导者.
小学数学;教学模式;应用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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