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吕敏
《文渊(小学版)》 2019年03期
四川省温江中学 四川 成都 611130
在教学改革不断深入的背景下,语文学科所具备的工具性、人文性也被应用在实践中.在语文教学中,教师要特别注重培养学生的审美情感,以此调动学生的审美情趣,促使学生可以更好地感受、理解语文内涵,强化学生的语文素养.
语文;审美情感;培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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