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姜喜
《文渊(小学版)》 2019年03期
德惠市郭家镇中心小学 吉林 德惠 130314
在学生学习过程当中,数学是十分重要的一种学科,它可以培养学生一定的逻辑能力和思维能力.在新课标当中对数学提出了一定的要求,要求老师在进行教授时要注重思维,不要只将课本上的内容讲解给学生,要培养学生独立思考的能力,可以自己思考并解决,并且能够不断的去发现问题,这就要求老师要培养学生发散的思维.本文主要分析了在小学数学教学过程当中该如何培养发散思维,借助相关的教材应该如何培养这一能力.
小学数学;课堂教学;发散思维教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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