浅谈初中道德与法治课程中的核心素养培养

陈咏梅

《文渊(小学版)》 2019年03期

辽宁省北镇市第一初级中学 辽宁 北镇 121300

在素质教育改革的背景下,我国对于学生综合素质培养的重视程度也在不断提升.初中阶段是学生身心发展的关键时期,同时也是培养学生核心素养的黄金时期.初中道德与法治是落实素质教育的重要途径,同时其对于帮助学生树立健康完善的人格,形成正确的价值观和人生观,以及促进学生核心素养的发展都具有非常显著的作用.为此,本文主要对初中道德与法治课程中如何培养学生的核心素养进行了分析和探讨.

初中道德与法治;核心素养;培养策略