运用快乐体育完善初中体育教学策略

袁轶君

《文渊(小学版)》 2019年03期

南昌市洪都中学 江西 南昌 330024

在人文教育观念的影响下,"生本教育"逐渐成为了各级教师开展教学工作的主要指导思想,要求他们立足学生角度来设计教学方案、选择教学手段,进而不断触发学生的学习动机,使教与学的过程更加高效和顺利.在此背景下,初中体育学科中引进了快乐体育的教学理念,旨在进一步激发学生的学习主体意识,使其在积极参与和主动锻炼中收获快乐、强健体魄,进而不断增强体育教学效果,促进学生的身心健康发展.

快乐体育;初中体育;教学策略