关于小学英语教学应用"情景体验式教学模式"的探讨

李霞

《文渊(小学版)》 2019年03期

河北省保定市徐水区高林村镇田村铺小学 河北 保定 072550

随着我国教育改革逐步推进,小学英语教师在对小学生进行英语方面的教学时,为了促进小学生英语能力的进一步提升,从而将新型的教学模式运用到了教学之中.而"情景体验式"教学模式作为一种新型的教学模式,通过这种方式对学生进行教学,有利于迎合小学生的心理特点,同时能够统一小学英语教材的编排,也符合我国教育改革背景下英语新课程标准的要求,有利于促进学生的英语能力的进一步提升.为了做好相关的研究工作,本文主要对"情景体验式"在小学英语教学中存在的应用方式进行了深入的分析,从而为促进小学生英语成绩的提升,提供一定的帮助.

小学英语教学;情景体验式教学模式;探讨