解决初中学生地理识图障碍的有效方法

张玉枝

《文渊(小学版)》 2019年03期

河南省许昌实验中学 河南 许昌 461000

地理课程有别于其他课程的最显著特点,是其区域性和综合性.这种特点决定了它成为学校培养学生形成空间和整体观念的重要学科之一.无论哪个教学环节,地理教师都必须把握住教学内容的区域性、综合性特点,时时关注学生空间和整体观念的形成.

地理;识图;培养兴趣