高中英语幸福课堂中的课程设计探索与实践

何芳

《文渊(小学版)》 2019年02期

湖南省醴陵市第四中学 湖南 醴陵 412200

高中英语是一门有趣的学科,如果我们能不断提高自身的授课水平,努力创设生动活泼的教学情境,精心设计教学环节,努力创设民主、宽松、和谐的课堂氛围,注意培养学生学习兴趣,打造幸福的课堂,我们一定会为社会培养出更多更优秀的英语专业人才.

高中英语;幸福感;策略