小学六年级语文教学质量的提升策略

贺勇

《文渊(小学版)》 2019年02期

云南省丽江市玉龙县石鼓镇新华完小 云南 丽江 674113

小学语文是小学教学中的重要组成部分,六年级的语文教学是小学和初中的过渡阶段,它对小学生的语文学习具有里程碑式的意义.学好语文知识可以提升学生的语言表达交际能力以及人文素养.而六年级的语文教学是小学语文教学的完结,又衔接着初中的语文教学,因此在小学六年级提升语文课堂教学质量,调动学生学习语文知识的积极性就显得尤为重要.

小学语文;六年级学段;教学质量