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朱栋霖
《文渊(小学版)》 2019年02期
奎屯市教育局 新疆 奎屯 833200
互动教学可以促进师生间和谐、融洽相处,营造轻松的课堂氛围,使学生始终处于积极进取的学习状态中.长期以来,阅读教学是语文学习中的难点及重点,要想在初中语文阅读教学中既保证学生的主体地位,也展现教师的主导作用,进一步提高初中语文阅读教学的品质,就必须有效建构互动教学模式.
初中语文;阅读教学;互动方式

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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