首页 > 文渊(小学版) > 2019年第02期 > 谈小学语文教学如何构建情景教学法

  • 谈小学语文教学如何构建情景教学法

    作 者:

    韩亮亮 张浩 杜贵军

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年02期

    单 位:

    甘肃省陇南市西和县洛峪镇鲁冉小学 甘肃 陇南 742106

    摘 要:

    小学语文的情景教学,就是教师在课堂上根据教学需要,引入或者创设一些场景,这些场景形象、生动、具体且极具情绪色彩,学生们可以从这些场景中获得相应的情感体验,有助于他们更好地感知教材、理解教材内容,同时对于学生而言,也是对心理技能的一种锻炼.

    关键词:

    小学语文;情景教学;策略

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