首页 > 文渊(小学版) > 2019年第02期 > 中职学校幼儿学前教育专业美术教学探讨

  • 中职学校幼儿学前教育专业美术教学探讨

    作 者:

    汤玉梅

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年02期

    单 位:

    北京商贸学校 北京 100076

    摘 要:

    随着社会经济的迅速发展,我国的教育教学工作也有了新的变化.国家的二胎政策,使人们对学前教育工作的关注程度有所提高.学前教育阶段是幼儿的启蒙教育阶段,这一阶段对于幼儿的思维能力及动手能力的培养有着重要影响.从学前教育的具体情况来看,美术手工课程比较多见,其不仅形式丰富、实践操作强,还能够激发学生的学习兴趣和爱好,完全贴合这个年龄阶段幼儿的心理诉求.中职学校幼儿学前教育专业美术教学课程的开展,能够满足当期学前教育教学的具体要求,是当前一个关键性的教学项目.为了提高学前教育的质量,创新教学方法、丰富教学形式、转变教学思维,积极开展生动活跃的学前课堂有助于幼儿教育工作的全面发展.本文主要结合中职学前教育专业美术教学的创新与实践进行分析和探索.

    关键词:

    中职学校;幼儿教育;学前教育;美术教学

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读