首页 > 文渊(小学版) > 2019年第02期 > 小学英语核心素养教学策略

  • 小学英语核心素养教学策略

    作 者:

    郑建燕

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年02期

    单 位:

    广东省广州市越秀区红火炬小学 广东 广州 510030

    摘 要:

    英语对于小学学生们来说还是一门生疏的科目,英语对小学学生们来说也是一门薄弱的学科.学生们会在小学六年级时有一段英语学习时间,在断的学习时间内,教师们要如何去安排教学任务,去提高学生们的小学英语核心素养发展.英语作为一门语言学科,教师们在安排教学任务时也要从学生们听、说、读、写等多个方面去对学生进行培养.小学学生们活泼好动,对英语的学习不是那么专心,想要培养学生们的对英语的学习兴趣,可以从阅读的教材入手.在小学时期,学生们是对一次接触英语.对英语有强大的好奇心,教师们要利用好这一点,创造有趣的学习环境来激发学生们的学习兴趣,积极的引导学生们培养英语阅读兴趣.在课堂中,营造一种良好的英语学习氛围.

    关键词:

    小学英语;教学策略;兴趣培养

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