首页 > 文渊(小学版) > 2019年第02期 > 小学数学预习任务设计实践探讨

  • 小学数学预习任务设计实践探讨

    作 者:

    赵亚琛

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年02期

    单 位:

    太原市晋源区第二实验小学 山西 太原 030000

    摘 要:

    我们都知道课后复习可以巩固所学的知识,提高学生对所需知识的掌握程度,是小学生在学习的过程中一个非常重要的环节.同样,课前预习在学习过程中也是非常重要的环节,有效进行课前预习可以帮助学生跟上老师的思路,使学习达到事半功倍的效果.数学是一门逻辑性、连贯性都强的学课,想要学好这门学课,课前预习是很有必要的.既培养学生养成良好的学习习惯,有可以提高课堂效率.

    关键词:

    小学数学;预习任务;实践探究

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