浅议中职英语教学中德育渗透的方法

孙必涛

《文渊(小学版)》 2019年02期

四川艺术职业学院 四川 成都 611131

随着教育事业的不断改革,中职学生的专业技能高低和品德素质优良直接影响我国劳动者的整体素质.文化基础课具有较强的德育功能,作为基础学科中的英语如何实现既"教书"又"育人"的目标,一直困扰中职一线英语教师.英语是中职学生了解他国文化、历史和先进经验的必要工具.英语教师在课堂教学中实践德育渗透,对培养国家和社会需要的德才兼具的复合型技能人才有着重要意义.

中职英语教学;德育渗透;方法