小学高年级教学中班主任德育教育工作的开展

张靖亚

《文渊(小学版)》 2019年02期

河南省驻马店第二实验小学 河南省 驻马店 463000

对于小学阶段的高年级学生来说,他们即将进入青年阶段.因此,他们在思维方面、心理方面、个人言行、情操等方面都产生着巨大的改变.随着高年级阶段,学生自主意识和批判思维能力的逐渐提升.对于小学高年级阶段的班主任来说,是一种极大考验.因此.笔者就小学高年级教学中,班主任德育工作的有效开展进行实践探究.

小学高年级;班主任;德育教育