首页 > 文渊(小学版) > 2019年第01期 > 思维导图在小学数学教学中的运用途径

  • 思维导图在小学数学教学中的运用途径

    作 者:

    延晓秋

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年01期

    单 位:

    河北省承德市围场县第一小学 河北 承德 068450

    摘 要:

    在小学数学教学工作中,其存在的难点问题相对而言还是比较高的,尤其是对于小学生身心接受能力来看,很多小学生都在小学数学教学中存在着一些难点,尤其是从理解方面,其存在的问题较多,需要小学数学教师进行高度关注,采取较为有效的方法进行优化解决.思维导图的运用在小学数学教学中能够发挥出较为理想的作用价值效果,尤其是对于以往教学工作中存在的各个难点问题,更是能够发挥出较强效益,值得进行有效落实运用.

    关键词:

    思维导图;小学数学;教学运用

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