首页 > 文渊(小学版) > 2019年第01期 > 小学语文课堂教学如何实现"减负增效"初探

  • 小学语文课堂教学如何实现"减负增效"初探

    作 者:

    王娟

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年01期

    单 位:

    江西省赣州市南康区第三小学 江西 赣州 341000

    摘 要:

    "减负"即减轻中小学生过重课业负担.通过减轻过重负担,推进素质教育的实施,从而促进学生德、智、体、美的全面发展和身心的健康成长.减负的同时要提质,要通过教师改变教学方式,学生改变学习方式,养成良好的学习习惯和学习方法,提高教学质量和学习效果.

    关键词:

    减负增效;教学效果;优化课堂

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