首页 > 文渊(小学版) > 2019年第01期 > 小学高年级数学教学中培养学生创新思维的策略探析

  • 小学高年级数学教学中培养学生创新思维的策略探析

    作 者:

    马红琴

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年01期

    单 位:

    宁夏平罗县城关第四小学 宁夏 石嘴山 753400

    摘 要:

    小学数学的学习是对于学生最初的数学启蒙和认知,这门学科非常注重逻辑能力和思维能力.特别是小学生在小学阶段是锻炼思维能力的最佳阶段,高年级学生的思维能力和接受能力会比较好一些.要加强在数学教学过程中对于高年级学生创新思维的培养,有利于锻炼他们的逻辑思维;形成科学化思考问题的方式.充分开发他们的潜能,为以后的学习奠定基础.

    关键词:

    创新思维;小学高年级数学;数学教学

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